#《Unit2Good morning》课堂教案设计 搜索结果
教学目标自主学会本课生字新词。有感情地朗读课文，分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，背诵课文第4、5自然段。理解课文内容，通过描写人物动作、神态、语言的句子了解人物的内心和视死如归的英雄气概。激发学生对革命先烈的敬仰与怀念之情，懂得今天的幸福生活来之不易。教学重难点由人物动作、神态、语言...
2024-05-04《剪枝的学问》是苏教国标版小语教材第六册中的一篇课文，文章通过写爷爷给果树剪枝的事情，形象地揭示出剪枝增果的道理。它所昭示的教改之路——运用减法思维，全面改革小学语文教学，对当前小学语文教学改革具有重要的指导意义。剪枝——增果果树在生长过程中会生出许多“徒长枝”，它们不结果实，如果不把它们及时剪掉，...
2024-04-29一板书设计的作用板书指教师和学生根据教学的需要, 在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学主要内容的活动。板书设计是语文课堂教学的重要组成部分, 是一种重要的教学手段。对课堂教学有以下几种作用:第一, 激发兴趣, 培养能力。在教学过程中, 兴趣是学习的第一动力, 恰当地利用板书设计则是激发学生学习兴趣的重要手段...
2024-05-02《加法的估算》课堂教案设计教学目标：1、在解决简单的实际问题的过程中，体会估算在日常生活中的应用，学会加法估算的方法，认识“≈”，会用“≈”表示估算的结果;2、结合具体生活情境培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，能运用估算来...
2024-05-11《桂林山水》教案[教学目标]1．引导学生通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国锦绣河山的思想教育，陶冶其爱美的情趣。2．引导学生学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法，培养观察能力和理解、表达能力；了解分号的用法；模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。3．指导学生学习本课 11...
2024-05-13对外汉语教学技能的提高, 要依赖于长期的教学探索和实践, 课堂教学的合理设计与安排与课前的充分备课和准备是分不开的。教案的编写可以帮助教师理清教学思路, 确定基本的教学步骤, 完成对课堂教学活动的安排和设计以及教学重点内容的归纳和汇总。教师在进行备课和编写教案之前, 要研究教学大纲, 明确教学的任务和目标, 深入研究教...
2024-05-02陈永怀教学目标：1、自读自悟文章，理解课文含义。2、借助译文，弄懂重点词语的意思。3、抓住人物对话，展开丰富而合理的联想。有感情朗读。教学难点：由现象到本质，让学生联系学习和生活实际，正确认识文章主题所具有的现实意义。教学时数：1课时教学过程：一、激趣导入，切中主题。教师先向学生提问最喜欢什么。如有...
2024-04-28导语：《西厢记·长亭送别》是元代诗人王实甫写的。用元杂剧的形式讲述了崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景，而张生和崔莺莺这对冲破世俗相爱的恋人，短暂的欢愉后即将饱尝长久的别离相思。反映了自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾，表现了对封建礼教对人性人情严重束缚和压制的控诉。以下是小编整理长亭送别的原文以及翻...
2024-05-08《词五首》课堂实录(网友来稿) 教案教学设计笑谈师：上课！生起立。师：同学们好！生：老师好！（坐下）师：在我国古代，往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁，如唐代的代表性文学体裁是诗，还有宋词、元曲，明清的小说等。今天我们来集中学习一下几首词，体会一下这种体裁的艺术特色，把握作者的思想感情。先看一...
2024-05-01教材理解《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五单元的第一篇文章, 可以说课文的读者不是学生, 而是教师, 因为其本质上是一篇教育叙事。“可贵的沉默”是教学的过程, “沉默”是教学行为中学生主体的状态和表现, “沉默”是孩子思想和心灵走向美好的突破点,...
2024-04-29教案(转帖) 《故乡有小路》课堂实录 干国祥干国祥上<故乡有小路>- - 《故乡有小路》课堂实录 施教者：浙江省上虞市杜亚泉 干国祥 施教班级：浙江省上虞市实验中学初二(14)班 施教时间：2002年10月14日上午第三节 教师：大家看过课文了吗? 学生(齐)：没有。 教师：不是布置预习...
2024-04-24课堂教学设计和编写教案都是一个教学设计过程, 二者并不是截然分开的两个过程。任何教学设计都不可能离开教师的教育理解和观念, 对于一线教师来说在加强教学设计策略方法研究的同时, 树立以下意识尤为重要:一、课堂教学设计课堂教学设计是为课堂教学活动制订蓝图的过程, 主要目的是课堂教学的方向和大致进展的谋划, 它是编写教案和课...
2024-04-10《语文园地四》是本周最后一天的学习内容, 而口语交际也恰是本次学习的最后一个学习内容。该如何上好本次口语交际课是我前两天就开始思考的问题, 脑海里总是不会忘记思考如何将“教学相长”的教学方法渗透在课堂上。我是将新课程理念谨记于心的, 教和导是为了学生自主地学, 而学生在自主地学的过程中必有创新的思维、科学的方法、搜索的...
2024-04-12孟国泰教授创设的三标课堂在我校实施一年多了, 回忆自己的执教历程, 从怀疑、接纳到欣赏, 感慨颇多。三标课堂注重目标设置, 充分相信学生, 充分发挥小组长的作用, 注重对子、小组合作, 老师精讲点拨, 解放了老师, 快乐了学生, 是梦想课堂的好模式。【怀疑】执教近三十年, 有了自己的教学习惯, 形成了自己的教学模式,...
2024-04-20腹腔镜手术因为其对患者创伤性较小、手术过程中的出血量较少、术后患者恢复快等诸多优点及特点赢得了一线众多医疗工作者及广大患者的充分认同,其广泛地应用于包括妇科在内的临床各科室疾病的诊疗工作之中[1]。 患者麻醉方式的选择和确定对于手术治疗的成功与否往往具有举足轻重的作用,再加上腹腔镜手术对患者的手术体位有着特殊要求以及建...
2024-04-21韩愈的《师说》千百年来人们一直奉为经典。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，“闻道有先后，术业有专攻”等脍炙人口的名言几乎家喻户晓，人人耳熟能详。然而，树大招风，名高多谤，批评之声时有所闻；遗憾的是这些批评很少切中肯綮。有人认为，《师说》是韩愈提倡古文的一个庄严宣言。那么，韩愈在《师说》的创作实践上...
2024-04-25有关发明创造的科普讲座一年级（8）班 宋喆双妈妈一、教学目的：通过幻灯演示、视频演示、现场提问等形式，使同学们了解与大家生活息息相关的一些专利，并进一步使同学们明白这些推动了人类的进步和社会的发展的专利并没有那么高不可攀。只要有一颗探索的心，也许，明天那个了不起的发明家和专利权人就是你。二、教学重点...
2024-05-10设计理念：本设计遵循新课程中全面提高学生语文素养的理念，注重学生语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣，学习方法的融合，并且在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学目标：1．学习作者用具体形象的事物表现抽象概念的写法。2．培养学生鉴赏诗歌的能力，体会作者强烈的思乡思国感情...
2024-05-12第一篇：大学课堂板书设计 课堂教学板书设计板书是指教师和学生根据教学的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学重要内容的活动。板书设计主要是根据教学内容，抽取其关键词句按一...
2022-06-27第一篇：化学翻转课堂设计初中化学教学中翻转课堂学习活动设计与应用摘 要 教师在教学过程中运用新的教学方法，是提高学生学习兴趣、增强自主学习能力的有效教学措施之一。以初中化学教学为例，阐述翻...
2022-07-03